高等教育行业发展趋势如下：从中国现代高等教育萌芽至今，除抗战时期众多高校由于外敌入侵内迁而导致东部地区高等教育发展削弱外，东部地区一直是中国高等教育发展的中心。
高等教育行业发展趋势
杭州去年引进大学生超44万人，近日，“浙江统计”公布“人口‘浙’十年之受教育状况”，平均每6个人中有一个念过大学。这些高学历人口主要来自本省，近年来，浙江高等教育毛入学率达到62.4%，高等教育已进入大众化阶段。另一方面来自省外，以杭州为例，去年仅前十个月杭州就新引进大学生44万人，这也反映浙江对人才的吸引力大大增强。
疫情的冲击下，全球传统教育模式有了天翻地覆的变化，线下物理空间的授课形成阻碍。在线教育在维持正常教学进度中发挥着不可替代的作用，并在应对全球突发事件所带来的不确定因素方面发挥着明显优势，于是在动荡之中，全球教育仍然保持着稳定的增度。
正由此，在全球教育市场中位居第二大市场份额的高等教育，还应回归理性聚焦于教育价值，秉持审慎的态度认识高等教育发展现状，思考高等教育的在线教育模式的未来方向，从而最大程度地发挥其优势作用。
随着经济水平的提高，人们对教育的需求越来越高，使得教育行业越来越优化，推动优质教育的发展。近年来，民办教育集团大势发展，补习班、在线教育等教育方式进入人们的眼中。未来，在5G及新兴技术的发展带动下，在线教育行业将飞速发展，带动整个教育行业的发展。
从经济和文化发展变迁对高等教育发展的影响来看，鸦片战争以后，伴随着通商口岸的被迫开放，东部沿海沿江地区和北京成为中西经济和文化交汇融通的最前沿。随着西方势力的侵入，这些地区开始逐渐从古老的传统农耕社会中剥离出来，经济上以现代工商业为主铀，文化上也直接置于西方文化的示范效应之下，从而在经济、文化等方面形成了与广大内地社会不同的特色，在一定程度上形成了“沿海、沿江——腹地”经济和文化特色不尽相同的格局。
直到目前，东部地区无论在经济还是中西文化交流上依然优越于中西部地区是不争的事实。现代化的经济和文化基础为中国许多著名高等学府诞生在这里提供了适宜的土壤和环境，从而使东部地区成为中国优质高等教育资源的集聚地。从中国现代高等教育萌芽至今，除抗战时期众多高校由于外敌入侵内迁而导致东部地区高等教育发展削弱外，东部地区一直是中国高等教育发展的中心。
目前，随着我国经济社会的快速发展，国家适时地提出了“中部崛起”的发展战略，以促进不同区域间经济社会的协同发展。然而，中部地区优质高等教育资源的稀缺在严重制约中部地区经济社会发展的同时，也可能给东部和西部地区的发展带来消极的影响。
优质人力资源的匮乏势必影响中部地区经济社会发展的速度和质量，进而不仅会影响东部地区经济社会的快速发展，也会在一定程度上削弱国家对西部地区经济社会发展投入的效果。从这个角度来看，当前中国优质高等教育资源区域分布不均衡的状况，既不符合高等教育与经济社会协调发展的要求，也不适应不同区域之间经济社会协调发展的要求。
为了保证“中部崛起”国家发展战略得以顺利实现，进一步推动我国经济社会的持续、快速、健康发展，国家应当在不削弱东西部地区优质高等教育资源的前提下，充分发挥政策导向的功能，大力提升中部区高等教育发展水平，努力促进中部地区和东西部地区高等教育的均衡发展。
